Estructura de un Trabajo de Grado UNY ~ CONOCIENDO LAS NORMAS UNY 2007

sábado, 30 de julio de 2016

Estructura de un Trabajo de Grado UNY

21:10:00 3 comments

A continuación se expone la estructuración requeridas por la Universidad Yacambú (UNY), para la elaboración y presentación de trabajos de investigación realizados con diferentes fines.

CUANTITATIVO

CUALITATIVO

Tomado de: Normas para la elaboración y presentación de los trabajos especiales de grado, trabajo de grado y tesis doctorales de la UNY. (2007)

3 comentarios:

Belkis Ramos31 de julio de 2016, 13:00
ES IMPORTANTE PARA LA ESTRUCTURA DEL TRABAJO, IDENTIFICAR LOS SIGUIENTES ASPECTOS:

1.PROCESO DE INVESTIGACIÓN
TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
TRABAJO DE GRADO
TESIS DOCTORAL
2. PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN
MODALIDADES PARA EL TRABAJO DE GRADO, TESIS DOCTORAL Y TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN MULTI - MÉTODOS
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
A. HERMENÉUTICO
B. FENOMENOLÓGICO
C. ETNOGRÁFICO
D. NATURALISTA
E. ENDOGÉNO
F. INVESTIGACIÓN DE ACCIÓN
G. ETNOMETODOLÓGICO
H. INTERACCIONISMO SIMBÓLICO
I. TEORÍA FUNDAMENTADA
J. HISTORIA DE LA VIDA

3. ENFOQUE METODOLÓGICO - ÁREA DE CONOCIMIENTO ESPECIFICO
4. LAS PAGINAS PRELIMINARES
5. TEXTO, ESTRUCTURA, REDACCIÓN Y ESTILO
INTRODUCCIÓN
CAPITULOS
LENGUAJE FORMAL
REGLAS ORTOGRÁFICAS
NIVELES DE LOS TÍTULOS Y SUBTITULOS
CITAS Y NOTAS
IMPRESIÓN DEL TEXTO
6. PRESENTACIÓN DEL TRABAJO FINAL
7. REFERENCIAS DE FUENTES
8. CURRICULUM VITAE
9. ANEXOS
10. CUADROS, GRÁFICOS Y MAPAS
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Unknown31 de julio de 2016, 18:11
Excelente
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Unknown31 de julio de 2016, 18:59
Buen resumen. Andreina Moreno grupo 5
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Introducción

Como muchas otras cosas en el mundo, la ciencia también ha estudiado la expresión oral y escrita con la finalidad de mejorar la comunicación en la sociedad. En ese transitar se ha ido adquiriendo conocimientos, habilidades y actitudes que se practican o deberían ponerse al momento de expresarnos.

En tanto, las universidades muestran su interés y vienen normando los criterios lingüísticos respecto a la presentación de sus informes y trabajos académicos. En este particular, este trabajo se estudia, aprende y pone en práctica técnicas de aprendizaje para la construcción de mapas semánticos, composición de textos y la comprensión de las Normas UNY (2007) para concluir presentando la estructura de los trabajos académicos según las mencionadas normas de redacción.

Así pues, les invitamos a revisar información de interés común que contribuirá al proceso de retroalimentación y mejor desempeño estudiantil...

Conclusiones:

Abordados los aspectos concernientes a las generalidades de las Normas para la Elaboración y Presentación de Trabajos Especiales de Grado, Trabajos de Grado y Tesis Doctorales de la UNY (2007); como también, comprensión e importancia de los signos de puntuación; normas para la composición de textos, imprescindible para estructurar y llevar una adecuada redacción; e igualmente, conocer la estructura de los distintos trabajos académicos preestablecidos como requisitos mínimos para la obtención de títulaciones de III y IV nivel respectivamente, e inclusive los estudios de investigación y elaboración de monografías; los autores llegan a las conclusiones siguientes:

a) El primer segmento (mapa semántico de las Normas UNY 2007), permitió profundizar conocimientos respecto al organizador de ideas en referencia, se trata de una brillante herramienta didáctica que permite al estudiante, investigador y escritor revolucionar sus ideas a partir de la estructuración categórica de los elementos derivados del objeto de estudio, en este particular las Normas UNY 2007.

b) En segundo orden, la revisión documental sobre los signos de puntuación generó y amplió saberes en cuanto al aprendizaje y puesta en práctica de los mismos. Teniendo presente que un adecuado uso de estos importantes simbolos evita ambigüedad y distorción en el texto e información que se presenta.

c) En tercer lugar, repasar la composición de textos dejó muy claro que la construcción de párrafos o unidad de escritura es fundamental para los estudiantes o mejor dicho, todo lector y escritor en general.

d) Por último, abordar y presentar la estructura de los distintos trabajos académicos generó interés y entusiasmo en profundizar sobre las distintas modalidades o géneros de trabajos escritos. Reconociendo lo importante y necesario que es para quienes iniciamos y estaremos desarrollando nuestra capacitación profesional en esta casa de estudios.

Refefencias Bibliográficas

Grupo Signos de Puntuación. (2009). Signos de Puntuación. [Sitio en línea]. Disponible: http://equiposignosdepuntuacion4m10ei.blogspot.com /2009/01/lo s-signos-de-puntuacin-son-signos24.html (Consulta: 2016, julio 27)
Murillo, H. (s.f.). Claves para escribir y para corregir textos formales .Colombia: CESA (Colegio de Estudios Superiores de Administración).
Navarro, C. (2014) Aspectos formales de la Lengua Escrita. Guía Integral de Lengua y Literatura. Ecuador: Caracol
Normas para la elaboración y presentación de los trabajos especiales de grado, trabajo de grado y tesis doctorales de la UNY. (2007). Universidad Yacambú. Vicerectorado de Investigación y postgrado. Barquisimeto
Vallejo, I. (2009) Reglas para escribir bien un texto. Taller de lengua (Blog en línea) Disponible: http://tallermariamoliner.blogspot.com/2009/05/7-reglas-para-escribir-bien-un-texto.html (Consulta: 2016, julio 21)
__________, (s.f.). Signos de Puntuación. [Sitio en línea]. Disponible: http://www.vicentellop.com/ortografia/puntort.htm (Consulta: 2016, julio 26)

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